孩子多大学习珠心算才最适合？

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孩子4岁至4岁半是开始珠心算学习的最佳时间 。

经过1年半的学习孩子都能较好地熟练掌握珠心算算法，与上学后学习小学算术法不会冲突
。从这一点来说 ，孩子学习珠心算最迟不能超过5岁。

一 、什么是珠心算？

珠心算
，即珠算式心算 。珠算，是以算盘为工具 ，用来计算多位数的加
、减、乘 、除
、四则计算、开方等题型
。

二 、珠心算的训练功能

指向与集中注意力训练、注意力范围的训练
、注意力持久性的训练、注意力稳定的训练 、手眼协调能力的训练和思维能力的训练。

三
、珠心算适合的人群

珠心算的学习，原则上年龄愈低愈好
，因为人类智力脑细胞的成长，三岁以前已完成70% ，四岁至12岁成长至100% 。珠心算的学习过程
，须透过算盘操作的熟练，来激化影像的建立 ，而脑细胞的滋长
，便是影像建立的原动力。

成人的脑细胞已经定型，无法借助珠心算的学习 ，使自己智力、思维力 、记忆力
、 想象力
，更活络成长，即无法产生心算的影像
。

四、珠心算的学习方法

在珠心算教学过程中 ，珠算是基础
，透过实珠（算盘）的操作，让学习者了解四则计算的变化及方法。珠算的学习 ，可熟练掌握到计算能力及记忆能力 。

如何用最少的时间，花最小的精力创造最佳的教学与训练效果要做到以下三点：

1 、要处理好“准
”与“快”的关系
。

2
、要重视听的训练。

3、加强珠算操作 。

五 、珠心算的特点

珠心算所具有的“五升十进制 ”的特点
，把进位的困难大大降低
。珠心算所具有的运算模型特点，有利于促进小孩子计算能力的提高。

珠心算的操作又是一个多种感觉器官
、运动器官协同作用的过程 ，它需要眼、耳 、口等器官的密切配合 。从而促进了与其紧密相连的大脑皮层相应部位的发育
，提高了小孩子的智力水平
。

六、学珠心算的时间安排：

1
、开始学珠心算的时间距离上小学的时间必须在一年半以上，以此保证孩子上学前即将珠心算方法掌握牢固 ，上学后学习小学算法会比较轻松。

2、上学前每周两次课
，不要缺课，保证课后每天半小时完成作业的时间 ，作业要保证质量 。这样可以保证学习效果
。

3 、小学一
、二年级
，每周一次课，学习新的技法、巩固旧的知识。

4 、小学三年级 ，每两周一次课
，复习巩固 。

5
、小学四年级，每月一次课 ，复习巩固。

珠心算3到12岁学比较好
。

一、珠心算

1 、所谓珠心算，即珠算式心算。珠算
，是以算盘为工具，进行加
、减、乘 、除
、开方等运算的计算方法 。其运珠技巧有一定的规律及口诀 ，当使用者能熟练操作算盘
，除了会快速的求出正确答案外；

2、也能将算盘的盘式 、档次及算珠的浮动变化描绘到脑子里，这种活算盘的影像 ，称为“虚盘
”
。它透过知觉
，形象，记忆等过程 ，在大脑里来完成珠算运算
，即我们所谓珠算式心算；

3、珠算式心算，其速度之快非常惊人。往往只要听到题目报数 ，或自己看到计算题型
，算者即能将答数脱口而出，或立即写出 。所以珠算式心算是一门高级的计算技术；

二
、起源

1、“七子之家隔两行 ，十全归一道沧桑
。五湖四海盘中算，三教九流珠上忙。”；“珠算 ”一词最早见于汉代徐岳撰的《数术记遗》
，其中有云：“珠算控带四时经纬三才”；在通过联合国教科文组织的审议后，珠算正式被列入人类非物质文化遗产名录；

2 、令这个与现代社会渐行渐远的古老发明重新回到人们视野当中 。作为一种古老的计算工具和计算技艺 ，它曾伴随着中国人度过漫长的1800年；珠算是以算盘为工具
，数学理论为基础，运用手指拨珠 ，进行运算的一门计算技术；

3
、它是我国古代劳动人民重要的发明创造之一
，千百年来这一技术不断扩散，传播到世界各国 ，推进着人类文明的发展历程；珠算和算盘是由我国古代的“筹算"和“算筹
”发展演变而来的
。算筹是小竹棍。用算筹表示数和进行计算叫“筹算”；

4、从我国最早的天文学 、数学著作《周髀算经》中可以知道“筹算 ”至少在春秋时代就有了广泛的应用 。我国考古学者已从秦汉古墓中发现了古代算筹；据史书记载
，南宋时代已有珠算歌诀出现，珠算自产生之日起发展到今 ，已有1800多年的历史
。

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